Online-Werbung aus der Perspektive Jugendlicher
Subjektive Relevanzen, Bewertungen und Überzeugungen
DOI:
https://doi.org/10.24352/UB.OVGU-2018-668Schlagworte:
Medienbildung, Online-Werbung, Medienpädagogik, MedienkompetenzAbstract
Forschungsbericht des Projektes "Online-Werbekompetenz im Wandel - Neue Herausforderungen für Medienbildung und Schule"
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Veröffentlicht
2019-05-27