Bd. 83 (2014): Weidemeier, Christin: Handlungsansätze zur Prävention und Intervention von Ausbildungsabbrüchen unter dem Aspekt wachsender Heterogenität
Der vorliegende Arbeitsbericht wurde erstellt im Rahmen des Modellversuchsförderschwerpunkts „Neue Wege in die duale Ausbildung – Heterogenität als Chance für die Fachkräftesicherung“
DOI: https://doi.org/10.24352/UB.OVGU-2021-086
Veröffentlicht:
2019-11-18